Die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe ist gleichbedeutend mit dem 11. Jahrgang eines Gymnasiums. Die Lernenden werden im Rahmen der Einführungsphase in die Arbeitsweisen (Methoden, Operatoren, Medien) und die Arbeitsfelder (Themen, Kompetenzen) der Oberstufe eingeführt. Somit bildet die Einführungsphase eine Brücke von dem Unterricht der Mittelstufe zur Qualifikationsphase. 

Jede Schülerin, die am Ende der 10. Klasse eines Gymnasiums versetzt worden ist, hat die Berechtigung zum Besuch der Einführungsphase. Zudem begrüßen wir alle Schülerinnen in unserem 11. Jahrgang, die an einer anderen Schulform den erweiterten Sekundarabschluss I erworben haben.

Während der Unterricht in der Einführungsphase im Klassenverband stattfindet, erfolgt der Unterricht in den Jahrgängen 12 und 13, der sogenannten Qualifikationsphase , im Kurssystem. Jede Schülerin wählt vor dem Einstieg in die Qualifikationsphase ein für sie passendes Profil mit Kursen auf erhöhtem Niveau (Leistungskurse) und Kursen auf grundlegendem Niveau (Grundkurse). Unter diesen Kursen befinden sich auch die Prüfungsfächer, in denen die Schülerinnen nach dem Ende der Qualifikationsphase die Abiturprüfung, die aus vier schriftlichen und einer mündlichen Prüfung besteht, ablegen.